Tuesday, 25th January 2022

 

GOOD MORNING

MORNING ROUTINE

LENGUA

PREFIJOS

Cuaderno:

1. Forma nuevas palabras con los prefijos re- y pre- respectivamente. Explica qué significa cada uno.

Pintar, activar y construir.

Lavado, cocinado y fabricado.

ejemplo: repintar - volver a pintar.

2. Rodea el prefijo en cada palabra.

semisótano, multiusos, prefabricado, precalentamiento, monomando, recargar, supermercado, reponer, semidesnatada.

3. Escribe palabras con los prefijos semi- y mono-.

- Vehículo de una sola plaza:

- Penúltima prueba antes de la final:

- Casi nuevo:

- Palabra de una sílaba:

- De un solo color:

PORTUGUÉS/ALTERNATIVA 

MÚSICA

LITERACY

TAYLOR.

Click: Telling the time

NATURAL SCIENCE

INVERTEBRATES

Characteristics of the invertebrates.

Notebook: Work in pairs.

1. Match the invertebrates group to their description:

Arthropods, worms, equinoderms, molluscs,

sponges, cnidarians.

Example:

Arthropods: They have an exosqueleton. They all have legs.

Presentación power point. 

THE CLASSIFICATION OF LIVING THINGS.

1.Classification of living things

2.How are animals classified? 

• vertebrates
• invertebrates

3.  Characteristics of the invertebrates.

AGENDA / DIARY

• Revisamos la mochila y guardamos los libros y cuadernos necesarios para el día siguiente, según nuestro horario.

HOMEWORK

• Terminar la tarea que no hayamos acabado en clase.
• Repasar lo que hemos aprendido hoy.

• Leer.