jueves, 21 de abril de 2022

Thursday, 21st April 2022

 

GOOD MORNING












LENGUA



Actividades:




SOCIAL SCIENCE

UNIT 5: PREHISTORY.



1.- HISTORY TIMELINE.


Colour and paste this table on your notebook.


2.-HISTORICAL EVIDENCES.

There are no written records from Prehistory.

Archaeologists work on archaeological sites to discover information about this period. They look for bones, tools , objects, monuments or paintings.


Prehistory is the longest period in history. It starts five million years ago with the appearance of the first humans beings.

It has 3 periods: Paleolithic, Neolithic and Metal Ages.

It finishes when humans learn to write.


The most important archaeological site in Spain is: Atapuerca, in Burgos.This people were the first humans in the Iberian Peninsula. They discovered an eleven-year old child's bones. They called the child: Child of Gran Dolina.

In Cáceres, there is also a very important archaeological site: Cuevas de Maltravieso.


Key vocabulary: 

Archaeologist: arqueólogo.

Archaeological site: yacimiento arqueológico.

Bones: Huesos.

Tools: herramientas.


PREHISTORY TIMELINE

PALEOLITHIC

NEOLITHIC

METAL AGES


INVESTIGATION TASK: LOOK FOR ARCHAEOLOGICAL SITES  OR EVIDENCE FROM PREHISTORY IN EXTREMADURA.


En la siguiente ficha, deberás poner una foto de un yacimiento arqueológico o de algún otro descubrimiento de la Prehistoria en Extremadura.Rellena los datos y luego pega la ficha en una cartulina tamaño folio. Haremos una exposición en el pasillo.(Por lo que deberás hacerlo con buena presentación)


Investigation task: Entregar.: 5 de mayo (jueves). Lo expondrán en clase.










P.E.


MATHS

Reto del día: ¿Cuántos kg son 300 hg?

Corregir las  divisiones.

94.265 : 82
348.762 : 37
6.853.386 : 73
ACTIVIDADES
Copia en tu cuaderno.
LITERACY

Unit 7: Then and now.

Review the vocabulary: Things in the home.

Listen and read:

Activity book. Page 84.







AGENDA / DIARY

  • Revisamos la mochila y guardamos los libros y cuadernos necesarios para el día siguiente, según nuestro horario.

HOMEWORK
  • Terminar la tarea que no hayamos acabado en clase.
  • Tarea mates:  Terminar las actividades  que no hayas acabado en clase.
  • Repasar lo que hemos aprendido hoy.
  • Leer. 







 SEE YOU TOMORROW!










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