Monday, 31 st January 2022

 

GOOD MORNING

LENGUA

Posesivos.

Corregimos los ejercicios de posesivos y continuamos practicando.

1. Copia las oraciones, rodea de rojo los posesivos y subrayado de verde el sustantivo al que se refiere.

2. Escribe un texto sobre tu familia. Deben aparecer tres posesivos distintos.

LITERACY

For/since.

Mr Fisher has been a teacher for 1 year.

Notebook

Copy:

Since- desde

For- durante

"Present perfect" with "since"

She has lived here since 2002.
They have been at the hotel since last Tuesday.

"Present perfect" with "for"

She has lived here for twenty years.
They have been at the hotel for a week.

Activity book page 50, exercises 1 and 2.

Respuestas:

1.

2. 

Practica en tu ordenador.

How long....? For/ Since

For/since

Past participle

What's the time? 

MATEMÁTICAS

Reto del día.: Dibuja una circunferencia con una recta tangente.

PROBLEMAS:

1.-  En un restaurante hay 17 mesas, en cada mesa pueden

sentarse 4 personas.¿Cuántas personas pueden comer como máximo en el restaurante

si hay dos turnos?

2.- A una excursión se apuntaron 25 personas,

que pagaban 20 € cada una. Se borraron 5 personas.

¿Cuánto tuvieron que pagar cada una de las que quedaron

si el precio seguía siendo el mismo?

3.- Cada día del mes en la fábrica se hacen 1.200 piezas.

En el mes de enero pararon 6 días por una avería.

¿Cuántas piezas produjeron en enero?

4.- En Valverde cosecharon 25.000 kg de patatas.

Se quedaron 1.800 kg y el resto lo envasaron en sacos de 50 kg.

¿Cuántos sacos consiguieron? 

SOCIAL SCIENCE

UNIT 3. WATER.

What is a watershed?

Activity book page 22, activity 8.

ART

LET´S FINISH OUR CAMERA  A CAMERA.

Draw the photos in Carnival time.

Pegamos el poema en el portfolio.

AGENDA / DIARY

• Revisamos la mochila y guardamos los libros y cuadernos necesarios par el día siguiente, según nuestro horario.
• Si es posible, traer unos auriculares para utilizar en clase.

HOMEWORK

• Terminar la tarea que no hayamos acabado en clase.
• Tarea de mates: los problemas los terminamos para el jueves, 3 de febrero.
• RECUERDA QUE EL MIÉRCOLES, 2 DE FEBRERO, HAREMOS EL EXAMEN DE LA UNIDAD 4 DE MATEMÁTICAS.
• Repasar lo que hemos aprendido hoy.

• Leer.

Thursday, 27th January 2022

 

GOOD MORNING

HAPPY PEACE DAY!!!

                                    30th January 2022

LENGUA

GRAMÁTICA. POSESIVOS.

Copia el cuadro de los posesivos.

SOCIAL SCIENCE

P.E.

MATHS

Reto del día: Dibuja una circunferencia y su cuerda.

REPASO: 

LITERACY

HAPPY PEACE DAY!!!

AGENDA / DIARY

• Revisamos la mochila y guardamos los libros y cuadernos necesarios para el día siguiente, según nuestro horario.

HOMEWORK

• Terminar la tarea que no hayamos acabado en clase.
• Tarea mates:  Acabar los ejercicios que no hayas acabado en clase. Recuerda que el miércoles, 2 de febrero es el examen de la unidad 4, practica las fracciones y las divisiones.  Y Estudia la circunferencia.
• Repasar lo que hemos aprendido hoy.

• Leer. Recuerda el libro de librarium.
  

Wednesday, 26th January 2022

 

GOOD MORNING

P.E.

MATHS

Reto del día: Calcula los 2/5 de 60.

PROBLEMAS.

ANOTAR EXAMEN DE LA UNIDAD 4: 

MIÉRCOLES,  2 DE FEBRERO DE 2022.

LITERACY

Notebook:

Activity book page 49.

NATURAL SCIENCE

Activity book. Page 22. 

Presentación power point. 

THE CLASSIFICATION OF LIVING THINGS.

1.Classification of living things

2.How are animals classified? 

• vertebrates
• invertebrates

3.  Characteristics of the invertebrates.

1. Match the invertebrates group to their description:

SOLUCIÓN:

Arthropods: F, 

worms: C, 

equinoderms: E, 

molluscs: D,

sponges: A, 

cnidarians: B.

Example:

Arthropods: They have an exosqueleton. They all have legs.

LENGUA

LIBRARIUM.

Deben acceder con la contraseña y usuario de rayuela del alumno. Todos tienen generada la suya.

ACCESO A LIBRARIUM

CLUB DE LECTURA: "Un hotel en la bahía".

LECTURA COLECTIVA.

ACTIVIDADES DÍA DE LA PAZ.

PEACE DAY ACTIVITIES.

AGENDA / DIARY

• Revisamos la mochila y guardamos los libros y cuadernos necesarios para el día siguiente, según nuestro horario.

HOMEWORK

• Terminar la tarea que no hayamos acabado en clase.
• Tarea de mates: termina los problemas que no hayas acabado en clase. El 2 de febrero, miércoles, haremos el examen de la unidad 4. Fracciones, divisiones y circunferencia.
• LIBRARIUM: Leer los capítulos 4, 5 y 6 de Un hotel en la bahía", hasta el miércoles siguiente.
• SOCIAL SCIENCE: ENTREGAR MAÑANA "Interactive book" del ciclo del agua. Entregar la semana que viene.
• Repasar lo que hemos aprendido hoy.
• Leer.

Tuesday, 25th January 2022

 

GOOD MORNING

MORNING ROUTINE

LENGUA

PREFIJOS

Cuaderno:

1. Forma nuevas palabras con los prefijos re- y pre- respectivamente. Explica qué significa cada uno.

Pintar, activar y construir.

Lavado, cocinado y fabricado.

ejemplo: repintar - volver a pintar.

2. Rodea el prefijo en cada palabra.

semisótano, multiusos, prefabricado, precalentamiento, monomando, recargar, supermercado, reponer, semidesnatada.

3. Escribe palabras con los prefijos semi- y mono-.

- Vehículo de una sola plaza:

- Penúltima prueba antes de la final:

- Casi nuevo:

- Palabra de una sílaba:

- De un solo color:

PORTUGUÉS/ALTERNATIVA 

MÚSICA

LITERACY

TAYLOR.

Click: Telling the time

NATURAL SCIENCE

INVERTEBRATES

Characteristics of the invertebrates.

Notebook: Work in pairs.

1. Match the invertebrates group to their description:

Arthropods, worms, equinoderms, molluscs,

sponges, cnidarians.

Example:

Arthropods: They have an exosqueleton. They all have legs.

Presentación power point. 

THE CLASSIFICATION OF LIVING THINGS.

1.Classification of living things

2.How are animals classified? 

• vertebrates
• invertebrates

3.  Characteristics of the invertebrates.

AGENDA / DIARY

• Revisamos la mochila y guardamos los libros y cuadernos necesarios para el día siguiente, según nuestro horario.

HOMEWORK

• Terminar la tarea que no hayamos acabado en clase.
• Repasar lo que hemos aprendido hoy.

• Leer.

Monday, 24th January 2022

 

GOOD MORNING

LENGUA

UNIDAD 6.

Pegamos el esquema en el cuaderno.

LECTURA COMPRENSIVA.

LITERACY

For/since.

Notebook:

Practica en tu ordenador.

How long....? For/ Since

For/since

Past participle

MATEMÁTICAS

Reto del día.: Escribe cuál de las siguientes fracciones es la menor. 2/5 , 1/5 o 6/5.

FRACCIÓN DE UN NÚMERO.

ACTIVIDADES.

HOMEWORK: Resuelve y haz la prueba.

15.280 : 45 56.826 : 63

SOCIAL SCIENCE

UNIT 3. WATER.

Watch these videos: 

Notebook:

1. Copy.

Activity book page 21, activity 5 y 6.

ART

LET´S FINISH OUR CAMERA  A CAMERA.

Draw the photos in Carnival time.

AGENDA / DIARY

• Revisamos la mochila y guardamos los libros y cuadernos necesarios par el día siguiente, según nuestro horario.
• Si es posible, traer unos auriculares para utilizar en clase.

HOMEWORK

• Terminar la tarea que no hayamos acabado en clase.
• Tarea de mates: Hacer las actividades que no hayas acabado en clase y las divisiones con su prueba.
• SOCIAL SCIENCE: WATER CYCLE, entregar esta semana.
• SOCIAL SCIENCE: Terminar de copiar el dibujo de las partes del río en español.
• Repasar lo que hemos aprendido hoy.

• Leer.

Friday, 21st January 2022

 

GOOD MORNING

MATHS

RETO DEL DÍA: Dibuja una circunferencia y una recta secante.

COMPARACIÓN DE FRACCIONES.

HOMEWORK.

RESUELVE:

31.256 : 41        68.020 : 55

RELIGIÓN/VALORES

VALORES:

LA PAZ: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

LENGUA

Dictado.

1. Subraya las palabras que llevan h en el dictado.

2. Elige 3 de las palabras que has subrayado en el dictado y haz una frase con cada una de ellas.

3. Análisis morfológico. Analiza los demostrativos como en el ejemplo.

• En mi bolsa he traído esas manzanas y estos plátanos.

esas: demostrativo, femenino, plural, expresa distancia media.

• Aquel niño ha resuelto muy bien todas esas tareas.

• En esta taza cabe la misma leche que en ese vaso.

• Estos coches son de aquellas chicas.

TALLERES

Mindfullness

TALLERES

¡EL QUE INVENTA, EXPERIMENTA!

whoever invents, experiences!

MENSAJE DE TINTA INVISIBLE!

A SECRET MESSAGE!

AGENDA / DIARY

• Revisamos la mochila y guardamos los libros y cuadernos necesarios para el día siguiente, según nuestro horario.
• 
  

HOMEWORK

• Terminar la tarea que no hayamos acabado en clase.
• Mates: Terminar los ejercicios y hacer las divisiones.    
• SOCIAL SCIENCE: WATER CYCLE interactive book.              

• Repasar lo que hemos aprendido hoy.

• Leer: Librarium.