Monday, 12th April 2021

 

GOOD MORNING

Antes de escribir en tu cuaderno, recuerda poner la fecha en inglés ( Monday, 12th April 2021) y el nombre de la asignatura.

La fecha y los enunciados pueden escribirse con bolígrafo.

LENGUA

PALABRAS POLISÉMICAS

Hacemos los ejercicios 22 y 23 de la página 157.    

SOCIALES

¿Cómo representamos los hechos?

Leemos y comentamos las pag. 92 y 93.

Hacemos el ejercicio 1 de la página 93 y el "cuento mi historia" de la página 92.

MUSIC

MATHS

Calculate:

123 x 62            43 x 19            201 x 45

19.844 + 567 + 70                28.309 - 12.455

LITERACY

Write about your favourite wild animal.

ACTIVITY BOOK: Page 65, activity 4.

HOMEWORK:

Estudiar TABLAS DE MULTIPLICAR.

LEER.

Friday, 9th April 2021

 

GOOD MORNING

Antes de escribir en tu cuaderno, recuerda poner la fecha en inglés ( Friday, 9th April 2021) y el nombre de la asignatura.

La fecha y los enunciados pueden escribirse con bolígrafo.

MATHS

Rounding to the nearest 10 and 100.

BOOK: page 88, activities 1 and 2.

LENGUA

LA SÍLABA.

Copiamos el esquema en el cuaderno.

Hacemos los ejercicios 20 y 21 de la página 156.

PORTUGUÉS/ALTERNATIVA

ART

The very hungry Caterpillar story telling.

Mini book.

TALLERES

SCAPE ROOM

S.O.S

    Queridos alumnos de 3º de Educación Primaria del CEIP CASTRA CAECILIA DE CÁCERES:

Necesitamos vuestra ayuda. Nos hemos quedado encerrados en un laberinto de puertas y no sabemos cual de ellas nos lleva a la salida. 

Solo tenemos tres intentos para salir, a partir de ahí, si fallamos, todas las puertas se bloquearán y nos quedaremos encerrados en el laberinto para siempre.

¿ACEPTÁIS EL RETO?

Si la respuesta es afirmativa sigue leyendo.

1º. Antes de empezar deberéis ser capaces de resolver el "Secret-code-Math" y así demostrar que sois buenos detectives.

BUSCAD EN LA CLASE UNA CARPETA SOSPECHOSA.

2º. Guardad todas las pistas o información que encontréis, en cualquier momento las podéis necesitar.

3º. Visualizad este vídeo y seguid las instrucciones. Prestad mucha atención porque hay pistas que nos llevarán a la salida. Está en inglés, pero nos han dicho que se os dan bien los idiomas.

4º. A partir de ahora el trabajo en equipo es fundamental.

Y RECORDAD: Solo tenéis 3 oportunidades.

CHOOSE THE CORRECT DOOR!

ELIGE LA PUERTA CORRECTA

HOMEWORK:

Leer.

Tablas de multiplicar.

Thursday, 8th April 2021

 

GOOD MORNING

Antes de escribir en tu cuaderno, recuerda poner la fecha en inglés ( Thursday, 8th April 2021) y el nombre de la asignatura.

La fecha y los enunciados pueden escribirse con bolígrafo.

LENGUA

Seguimos practicando con los pronombres personales.

Hacemos los ejercicios 15, 16 y 18 de la página 155.

P.E.

MATHS

TIME

Escribe estas horas en tu cuaderno:

8:15    Son las ocho y cuarto.    

7:25   

2:10

9:40  

10:30

6:45   

LITERACY

PUPIL´S BOOK: Page 65

Write on your notebook the description of the animal page 65, exercise 6.

SOCIALES

UNIDAD 5. SOMOS DETECTIVES DEL PASADO.

Leemos las páginas 89, 90 y 91.

Hacemos los ejercicios 2 y 3 de la página 91.

HOMEWORK:

Leer.

Tablas de multiplicar.

                    SEE YOU TOMORROW!

Wednesday, 7th April 2021

 

GOOD MORNING

Antes de escribir en tu cuaderno, recuerda poner la fecha en inglés ( Wednesday, 7th April 2021) y el nombre de la asignatura.

La fecha y los enunciados pueden escribirse con bolígrafo.

P.E.

CLASSROOM E.F.

LENGUA

PRONOMBRES PERSONALES.

Comenzamos con el dictado de la página 154 y subrayamos los pronombres personales.

Hacemos el ejercicio 14 de la página 154.

LITERACY

PUPIL´S BOOK: Page 65

Click here: READ AND CHOOSE

Click here: READ AND COMPLETE

ACTIVITY BOOK: page 65, exercise 3.

NATURALES

QUÉ ES LA MATERIA.

Leemos y comentamos las páginas 86 y 87.

Copiamos el cuadro rosa de la página 87.

Hacemos el ejercicio 8 de la página 87. (Mapa conceptual de los distintos tipos de mezclas).

MATHS

Pictogram. Book. Pages 84. Activity 1( a, b and c)

Page 86.Activity 3( a, b and d)

HOMEWORK

Estudiar tablas de multiplicar.

Leer.

Tuesday, 6th April 2021

 

GOOD MORNING

WE CAN BE HEROES!

WELCOME SUPERHEROES!!!

Antes de escribir en tu cuaderno, recuerda poner la fecha en inglés ( Tuesday, 6th April 2021) y el nombre de la asignatura.

La fecha y los enunciados pueden escribirse con bolígrafo.

LENGUA

Comenzamos con la lectura de la unidad 11. Leemos los poemas y contestamos a las preguntas de forma oral. 

En nuestro cuaderno hacemos el ejercicio 12 de la página 153.

Por último, inventamos un poema de 4 versos sobre la primavera.

NATURALES

MATERIA Y ENERGÍA. MÁQUINAS.

Leemos y comentamos las páginas 82 y 83.

RELIGIÓN/VALORES

LITERACY

UNIT 7. WORLD OF ANIMALS.

PUPIL´S BOOK: Page 64

Click here: LISTEN AND LOOK

Click here: LISTEN AND MATCH

Click here: LISTEN, LOOK AND MATCH

ACTIVITY BOOK: Page 64

Click here: READ AND ORDER

Click here:READ AND CHOOSE

MATHS

Multiplicar por dos cifras.

Calculate:

23 x 12        45 x 24        63 x 41

HOMEWORK:

Tablas de multiplicar.

Leer.

Friday, 26th March 2021

 

GOOD MORNING

Antes de escribir en tu cuaderno, recuerda poner la fecha en inglés ( Friday, 26th March 2021) y el nombre de la asignatura.

La fecha y los enunciados pueden escribirse con bolígrafo.

EASTER YINCANA

SUPERHEROES SONG

PORTUGUÉS/ALTERNATIVA

ART

EASTER BUNNY

SUPERHEROES

YOGA

Yoga con superpoderes

Superheroe yoga

I AM BRAVE

I AM STRONG

I AM PEACEFUL

I AM A SUPERHEROE

I AM KIND

HAPPY EASTER

HOMEWORK:

Leer.

Thursday, 25th March 2021

 

GOOD MORNING

Antes de escribir en tu cuaderno, recuerda poner la fecha en inglés ( Thursday, 25th March 2021) y el nombre de la asignatura.

La fecha y los enunciados pueden escribirse con bolígrafo.

LENGUA

Comenzamos con un dictado (página 144).

PALABRAS ANTÓNIMAS

Hacemos los ejercicios 16 y 17 de la página 139.

P.E.

MATHS

A CHALLENGE!

CRONÓMETRO

LITERACY

REVIEW UNITS 5 AND 6

PUPIL´S BOOK: Page 62 Y 63

Click here: LOOK, READ AND MATCH

Click here: READ AND CHOOSE

ACTIVITY BOOK: Page 62 Y 63

Click here: READ AND CHOOSE

Click here: CROSSWORD

SOCIALES

PROJECT

HOMEWORK:

Leer.

Tablas de multiplicar.

                    HAVE A WONDERFUL DAY!