jueves, 19 de noviembre de 2020

Friday, 20th November 2020

 


                    GOOD MORNING




Sing this song:



Let´s learn about rights and responsabilities.

PORTFOLIO


Send messages with our paper planes.

Make the best plane in the world.


Let´s dance all together!











miércoles, 18 de noviembre de 2020

Thursday, 19th November 2020

 

GOOD MORNING


SEMANA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA!

CHILDREN´S RIGHT WEEK!





Antes de escribir en tu cuaderno, recuerda poner la fecha en inglés ( Thursday, 19th November 2020) y el nombre de la asignatura.
La fecha y los enunciados pueden escribirse con bolígrafo.

LENGUA


Copia en tu cuaderno:

Los sufijos se añaden al final de la palabra.
  • DIMINUTIVOS: -ito/-ita, -illo/-illa, -ín/-ina.
  • AUMENTATIVOS: -azo/-aza, -ón/-ona, -ote/-ota.

Realizamos de la página 51, el ejercicio 23.



P.E.


MATHS
Calculate.



LITERACY

PORTFOLIO: Children´s rights.







SOCIALES

Unidad 2. EL AGUA EN LOS PAISAJES.

Observamos la página 31 y comentamos con los compañeros.
Después, leemos las páginas 32 y 33 y realizamos la actividad 1 y 2 de la página 33.
El ejercicio 3 lo realizaremos de forma oral.








SEE YOU TOMORROW!







martes, 17 de noviembre de 2020

Wednesday, 18th November 2020

 

GOOD MORNING

SEMANA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA!

CHILDREN´S RIGHT WEEK!
Sing this song:




Antes de escribir en tu cuaderno, recuerda poner la fecha en inglés ( Wednesday, 18th November 2020) y el nombre de la asignatura.
La fecha y los enunciados pueden escribirse con bolígrafo.

P.E.

CLASSROOM E.F.


LENGUA

Realizamos los ejercicios 21 y 22 de la página 50.


LITERACY

Write and draw your house:

Where do you live?
I live in a ........

This is my house.
It has got 3 bedrooms and a living room.
It has got a kitchen and a balcony.
It has got a garage and it has got a lift.
It hasn´t got a basement.
It hasn´t got a garden.



NATURALES




Copia en tu cuaderno:

LOS REPTILES.
  • Se desplazan reptando.
  • Tienen escamas y algunos caparazón.
  • Algunos tienen 4 patas cortas y otros no tienen.
  • Casi todos tienen cola.
  • Son ovíparos.
  • Respiran a través de pulmones.
  • La mayoría son carnívoros, pero algunas son herbívoras.
Hacemos el ejercicio 2 de la página 29.


MATHS


GEOMETRY

Page 25, exercise 1.



TODOS LOS NIÑOS TIENEN DERECHO A JUGAR.

CHILDREN HAVE THE RIGHT TO RELAX AND PLAY.









lunes, 16 de noviembre de 2020

Tuesday, 17th November 2020

 

GOOD MORNING




Empezamos la semana con el vídeo de la danza Jerusalema. Con ella queremos celebrar, el próximo viernes día 20, el día de los derechos de la infancia.

Vamos a conocer a lo largo de la semana quiénes son Masaka kids y por qué se han hecho famosos.

HISTORIA DE MASAKA KIDS



Antes de escribir en tu cuaderno, recuerda poner la fecha en inglés ( Tuesday, 17th November 2020) y el nombre de la asignatura.
La fecha y los enunciados pueden escribirse con bolígrafo.

LENGUA


Comenzamos con el dictado de la página 50.

Hacemos en el cuaderno el ejercicio 20 de la página 50.


CONTROL SOCIALES


RELIGIÓN/VALORES


LITERACY

Review parts of the house.




MATHS


Page 23, exercises 9, 10 and 11.

















domingo, 15 de noviembre de 2020

Monday, 16th November 2020

 

GOOD MORNING







Antes de escribir en tu cuaderno, recuerda poner la fecha en inglés ( Monday, 16th November 2020) y el nombre de la asignatura.
La fecha y los enunciados pueden escribirse con bolígrafo.


LENGUA


Repasamos el género y el número de los sustantivos.


Por último, realiza esta tarea en tu cuaderno:
Página 49, ejercicios 17 y 18.


SOCIALES

Repasamos la unidad 1.


MUSIC

Ver:  MUSIC BLOG

MATHS

Page 22, activities 7 and 8.
(practicamos con las tablas de multiplicar).


LITERACY


PUPIL´S BOOK: Page 21

Clic here: LISTEN AND MATCH



ACTIVITY BOOK: Page 21

Clic here: LOOK AND MATCH









jueves, 12 de noviembre de 2020

Friday, 13th November 2020

 

 GOOD MORNING








Antes de escribir en tu cuaderno, recuerda poner la fecha en inglés ( Friday, 6th November 2020) y el nombre de la asignatura.
La fecha y los enunciados pueden escribirse con bolígrafo.

MATHS

Page 22. Problems solving, number 5 and 6.


LENGUA

Copia en tu cuaderno:

El número de los nombres:

Número singular: un solo elemento.
Número plural: más de un elemento. Se añade -s o -es al final. 

Hoja - hojas.
Árbol - árboles.
Feliz - felices.

Ahora, practicamos con el ejercicio 16 de la página 49.

PORTUGUÉS/ALTERNATIVA
Clic here: Blog portugués

ART

PARTS OF THE HOUSE.
Let's make a house.





TALLERES

The universe.

El viaje a la luna.





Tarjeta. Vamos a terminar nuestra tarjeta del viaje de un astronauta a la luna.












HOMEWORK:

Control unidad 1 de sociales: Martes, 17. 
Leer.







miércoles, 11 de noviembre de 2020

Thursday, 12th November 2020

 

GOOD MORNING







Antes de escribir en tu cuaderno, recuerda poner la fecha en inglés ( Thursday, 12th November 2020) y el nombre de la asignatura.
La fecha y los enunciados pueden escribirse con bolígrafo.

LENGUA


UNIDAD 4. Lectura "El conde Olinos".

Realizamos los ejercicios de la página 46 de forma oral.
Hacemos en el cuaderno el ejercicio 9 y 10 de la página 47.



P.E.


MATHS

CONTROL 1.

LITERACY

We are going to practice the parts of the house with this sheet.




SOCIALES

Repasamos la unidad 1.
Hacemos en el cuaderno la actividad 3 de la página 28 y la actividad 7 de la página 30.













Monday, 22nd September 2025

  MATHS Corregimos ficha de números. DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS Descomposición de números según:  El  valor  de sus cifras:   239     200+30+...