Tuesday, 31st January 2023

 

GOOD MORNING

SEMANA DE LA PAZ

PEACE WEEK

MURALES PARA LA PAZ

NATURAL SCIENCE

UNIT 3. IS A SPONGE AN ANIMAL?

MATEMÁTICAS

UNIDAD 2. MULTIPLICACIÓN.

Corregimos los los problemas 1 y 2.

Hacemos los problemas 3, 4 y 5.

SOCIAL SCIENCE

UNIT 3.  IS IT SUNNY EVERYWHERE? 

Notebook:

DIFFERENCE BETWEEN WEATHER AND CLIMATE.

Weather is the day-to-day conditions in a specific place, and climate is what the weather is like in a particular place over a long period of time.

There are 3 main climates zones:

1. Cold climates: Low temperatures.

2. Temperate climates: Cold winters and warm summers.

3. Hot climates. Warm all year round.

Colour each climate zone.

What climate zone do you live in? ____________

P.E.

LENGUA

CONTROL UNIDAD 5.

Lectura ANTES DE MEDIANOCHE.

(Leer en casa hasta el capítulo 6 mínimo, hasta el próximo martes)

LITERACY

AGENDA / DIARY

• Revisamos la mochila y guardamos los libros y cuadernos necesarios para el día siguiente, según nuestro horario.
• Traer conjunto de reglas, transportador de ángulos y compás.

HOMEWORK

• Terminar la tarea que no hayamos acabado en clase.

• Estudiar tablas de multiplicar.

• Repasar lo que hemos aprendido hoy.
• Leer. 
  

Monday, 30th January 2022

 

GOOD MORNING

DÍA DE LA PAZ

PEACE DAY

MURALES PARA LA PAZ

MATHS

UNIDAD 2: MULTIPLICAR.

Corregimos

CALCULA:

120+2.987+30.257

89.302-28.976

938x327

49896:4

PROBLEMAS

CLICK: PROBLEMAS CON POTENCIAS

Hacer los problemas 1 y 2.

P.E.

LENGUA

UNIDAD 5. IMAGINAR ES EL PRINCIPIO.

Corregimos la tarea.

Repaso unidad 5.

Uso del punto y coma.

Versos de arte mayor y arte menor.

Prefijos.

1. Formas personales y no personales.

    Escribe el número y la persona de estos verbos, después, escribe el infinitivo, gerundio y participio de cada uno.

    Jugamos: 1ª persona del plural.

                      INFINITIVO: Jugar

                      GERUNDIO: Jugando

                      PARTICIPIO: Jugado

    Estudié

    Viajará

    Bailan

    Ahora separa la raíz de la desinencia.

    Jugamos: Jug - amos

                RAÍZ   DESINENCIA

         Estudié

     Viajará

     Bailan

LITERACY

PORTUGUÉS

ART

AGENDA / DIARY

• Revisamos la mochila y guardamos los libros y cuadernos necesarios para el día siguiente, según nuestro horario.
• Traer conjunto de reglas, transportador de ángulos y compás.

HOMEWORK

• Terminar la tarea que no hayamos acabado en clase.
• Estudiar tablas de multiplicar.
• Repasar lo que hemos aprendido hoy.
• Leer. 

Friday, 26th January 2023

 

GOOD MORNING

MATES

Corregimos la tarea.

CALCULA:

120+2.987+30.257

89.302-28.976

938x327

49896:4

LITERACY

LENGUA

UNIDAD 5: 

Repaso

NATURAL SCIENCE

TALLERES

RETOS STEAM

¿Qué es la metodología STEAM?

RETO #2

¿Serás capaz de llevar un vaso de un lado a otro de la clase sin tocarlo?

AGENDA / DIARY

• Revisamos la mochila y guardamos los libros y cuadernos necesarios para el día siguiente, según nuestro horario.
• Traer conjunto de reglas, transportador de ángulos y compás.

HOMEWORK

• Terminar la tarea que no hayamos acabado en clase.
• Estudiar tablas de multiplicar.
• Repasar lo que hemos aprendido hoy.
• Leer. 
  

Thursday, 26th January 2023

 

GOOD MORNING

MÚSICA

LENGUA

POEMAS

El ritmo y la métrica.

Copia, lee y recita este poema. 

Completa:

Número de versos:

Número de estrofas:

Poema de arte: 

Lectura ANTES DE MEDIANOCHE.

LITERACY

MATHS

Corregimos las tareas.

POENCIAS AL CUADRADO Y AL CUBO.

NATURAL SCIENCE

UNIT 3. IS A SPONGE AN ANIMAL?

INVERTEBRATES ANIMALS

Listen, read and learn about ARTHROPODS.

Notebook.

INVERTEBRATES

SOCIAL SCIENCE

UNIT 3: IS IT SUNNY EVERYWHERE?

THE WEATHER FORECAST.

Notebook.

THE WEATHER FORECAST.

A person who studies the weather is a _______.

Meteorologists use ________________ and ___________ to make predictions about the weather.

Meteorologists analyse the information and make ______________.

Draw and write:

 Weather symbols.

AGENDA / DIARY

• Revisamos la mochila y guardamos los libros y cuadernos necesarios para el día siguiente, según nuestro horario.
• Traer conjunto de reglas, transportador de ángulos y compás.

HOMEWORK

• Terminar la tarea que no hayamos acabado en clase.
• Estudiar tablas de multiplicar.
• Repasar lo que hemos aprendido hoy.
• Leer. 
  

Wednesday, 25th January 2023

 

GOOD MORNING

MATHS

POTENCIAS DE BASE 10

RELIGIÓN/VALORES

• Trabajamos con la película "Vaiana"

LITERACY

Language Assistant

MÚSICA

P.E.

LENGUA

UNIDAD 5. IMAGINAR ES EL PRINCIPIO.

PREFIJOS.

Copia y haz los ejercicios 2 y 3.

Lectura: ANTES DE MEDIANOCHE. ANA ALONSO

AGENDA / DIARY

• Revisamos la mochila y guardamos los libros y cuadernos necesarios para el día siguiente, según nuestro horario.
• Traer conjunto de reglas, transportador de ángulos y compás.

HOMEWORK

• Terminar la tarea que no hayamos acabado en clase.
• Estudiar tablas de multiplicar.
• Repasar lo que hemos aprendido hoy.
• Leer. 

Tuesday, 24th January 2023

 

GOOD MORNING

NATURAL SCIENCE

UNIT 3. IS A SPONGE AN ANIMAL?

FISH

Listen, read and learn.

Notebook.

FISH.

Find out about fish.

MATEMÁTICAS

UNIDAD 2. MULTIPLICACIÓN.

Corregimos los ejercicios.

cards

SOCIAL SCIENCE

UNIT 3.  IS IT SUNNY EVERYWHERE? 

CLOUDS

Listen, read and learn.

Notebook.

Fill in the gaps. Use these words:

atmosphere-condenses-droplets-dust-water vapour.

1. CLOUDS

• Clouds are made up of tiny droplets of water or ice crystals. This is how they form:

• There is water vapour in the air, but you cannot see it.

• As the air goes up higher into the atmosphere, it gets cooler and the water vapour condenses into tiny droplets of water.

• These droplets stick to small bits of dust, ice and sea salt, and form clouds.

P.E.

LENGUA

Lectura colectiva.

Lectura ANTES DE MEDIANOCHE.

(Leer en casa hasta el capítulo 6 mínimo, hasta el próximo martes)

LITERACY

AGENDA / DIARY

• Revisamos la mochila y guardamos los libros y cuadernos necesarios para el día siguiente, según nuestro horario.
• Traer conjunto de reglas, transportador de ángulos y compás.

HOMEWORK

• Terminar la tarea que no hayamos acabado en clase.

• Estudiar tablas de multiplicar.

• Repasar lo que hemos aprendido hoy.
• Leer.